課程及免費教材

2024/6月 跨國英語支援課程

英語是全球學習的必要途徑，也是全球生活的主要溝通語言之一。因此，英語學習成為學校、家長和學生最關注的發展方向。然而，傳統的課堂環境未必能完全照顧到英語能力較弱的學生的進度，使得學生的英語能力無法全面發展，最終對英語學習產生恐懼，導致對升學以及未來發展產生負面影響。

為了提升語文能力較弱的本地低收入或少數族裔家庭小學生的基礎教育水平，並提高他們的英語能力的全方位發展，港美教育交流協會過去一直致力於培養學生未來實現自我價值並應對多變社會需求的能力。因此，本社現正開設「跨國英語支援課程」：通過評估學生能力進行分班及教學，並以多元化的學習活動，及主題教學，協助學生擴展他們的英文詞彙量、文法及語文應用。透過網課活動建立對尸學習英文的能力和信心，讓學生能夠透過課堂鞏固英文基礎，培養學生未來實現自我價值和回應多變社會的應變能力。

對象
高小至初中程度，英文成績較遜之學生

報名辦法
請填妥以下報名表格，工作人員會與你聯絡，安排學生評估、課堂配對、付款及確認報讀。

截止報名日期：30 May 2024 (星期四)

  • A組:

    逢星期一、五 香港時區

    5pm - 3/6(一), 7/6(五), 10/6(一), 14/6(五)

    5:30pm - 17/6(一), 21/6(五), 24/6(一), 28/6(五)

    B組:

    逢星期一、四 香港時區

    5pm - 3/6(一), 6/6(四), 10/6(一), 13/6(四)

    5:30pm - 17/6(一), 20/6(四), 24/6(一), 27/6(四)

    C組:

    逢星期六、日 香港時區

    9am - 8/6(六), 9/6(日), 15/6(六), 16/6(日)

    10:30am - 22/6(六), 23/6(日), 29/6(六), 30/6(日)

  • 每學期八課

    全費： US$300
    資助： US$194
    全額資助: US$0

    大部份現正接受津貼學生 (例如：中、小學生資助計劃) 都可以資助學費報讀課程，家長只需在報名表格填寫相關資即可。

  • 請填妥報名表格，工作人員會與你聯絡，安排學生評估、課堂配對、付款及確認報讀。

本學期 主題式課程

A組 (逢星期一、五)

首循環四節：跨文化社會
—香港茶餐廳
英文法重點：被動語態

HKT 5pm
3/6 (一), 7/6 (五), 10/6 (一), 14/6 (五)

次循環四節：尋找樂趣
英文法重點：關係子句

HKT 5:30pm
17/6 (一), 21/6 (五), 24/6 (一), 28/6 (五)


跨文化社會： 香港茶餐廳
Multi-cultural society: Tea restaurants in Hong Kong
透過多元文化視角欣賞本地餐廳文化 — 茶餐廳，參與者將擴展與食物和飲食相關的詞彙，以及簡單現在被動語態的語法技能。
Through appreciating the multi-cultural perspective of a local restaurant culture, cha cheng teng, participants will develop their vocabulary related to food and eating, and their grammatical skills in the simple present passive voice.

尋找樂趣 Seeking Pleasure
透過探索新興趣、參與自己喜歡和開心的事情，並說出不同活動及興趣的不同特點和好處。
By exploring new interests, participating in things that you like and enjoy, and talking about the different characteristics and benefits of various activities and interests.

B組 (逢星期一、四)

首循環四節：從歷史中學習英語
英文法重點：時態

HKT 5pm
3/6 (一), 6/6 (四), 10/6 (一), 13/6 (四)

次循環四節：社群媒體
英文法重點：片語動詞

HKT 5:30pm
17/6 (一), 20/6 (四), 24/6 (一), 27/6 (四)


從歷史中學習英語 Learning English through history
踏入語言與歷史的世界，參加我們為年輕學習者設計的引人入勝課程。在增進英語技能的同時，探索古代文明、關鍵事件和傑出人物。這種身臨其境的體驗無縫融合了語言學習和迷人的歷史敘事。加入我們，一起通過語言的力量，將過去活現於眼前的教育之旅！
Step into the world of language and history with our captivating course designed for young learners. Explore ancient civilizations, pivotal events, and remarkable figures while enhancing English skills. This immersive experience seamlessly integrates language learning with fascinating historical narratives. Join us on an educational journey that brings the past to life through the power of language!

社群媒體 Social Media
社交媒體在日常生活中的普遍存在持續增長，新平台不斷湧現。本課程介紹各種社交媒體應用，包括社交網絡、部落格、分享照片和視頻以及職業聯繫等。鼓勵學生就社交媒體的利弊進行辯論，並納入相關詞彙和成語。學生分享和創建內容，以引人入勝的方式應用所學知識。
Social media's pervasive presence in daily life continues to grow with new platforms emerging regularly. This course exposes students to various social media applications for networking, blogging, sharing photos and videos, and professional connections. It encourages debates on the pros and cons of social media and incorporates related vocabulary and idioms. Students share and create content to apply their learning in an engaging manner.

C組 (逢星期六、日)

首循環四節：人工智能應用入門—
數據分析，糾紛處理，生產力促進
英文法重點：條件句子

HKT 9am
8/6 (六), 9/6 (日), 15/6 (六), 16/6 (日)

次循環四節：職場英語與小組討論技巧
英文法重點：虛擬式

HKT 10:30am
22/6 (六), 23/6 (日), 29/6 (六), 30/6 (日)


人工智能應用入門【數據分析，糾紛處理，生產力促進】Introduction to Artificial Intelligence in Data Analysis, Conflict Resolution, and Productivity
透過人工智慧的應用，我教授《瑪利歐賽車》中的數據分析、家庭衝突解決和生產力技巧。透過引用史丹佛和麥肯錫最新的產業研究論文，激發學生的學習興趣，為他們好好裝備自學人工智能。課程將涵蓋人工智能中的條件句和詞彙。
Through application of artificial intelligence, I teach data analysis in Mario Kart, family conflict resolution, and productivity techniques. I cite latest industry research paper from Stanford & McKinsey, provoke students’ interest to learn, and equip them with tools to self-study AI. Conditional sentences and vocabulary in AI will be covered.

職場英語與小組討論技巧 Workspace English and Group Discussion
透過故事和自我認識，去了解溝通技巧和運用小組討論時適用的詞匯，以增加自信，融合入與其他人合作的環境； 以及從前文後理、和認識單字結構，得到擴充生字字庫的技巧。

Learners gain confidence in personal and group communication. Through a story, self-awareness activities, and the use of appropriate group interaction phrases, they become better team players. As we encounter unfamiliar words, students learn how to expand their vocabulary through knowledge of word construction such as prefixes and semantic groups, together with making intelligent guesses at the meaning in context.

本期 導師簡介

以上三組的導師來自英國、香港、與加拿大，涵蓋了多個領域和專業背景，以提供多元化的教學體驗。其中包括大專英語教師、前中學英文及歷史教師，大學資訊科技和數據科學研究員，以及金融、製造業和貿易專業人仕。

在課程開展前，亦接受培訓，了解主題學習、美式課程與正向教育等教學法。按他們的專長或專業去製作教材，幫助學生在各個領域取得成功。

建議硬件、軟件、及設定
上課時，請準備一個舒適的空間，桌面/筆記簿型電腦，或能固定屏幕的平板電腦，方便與導師進行互動。

  • 最低硬件規格：Dual Core processor, 2GB memory, 內置或外置webcam及microphone

  • 支援操作系統：Apple macOS / Microsoft Windows / Chrome OS / Android 5.0 或以上/ iOS 14 或以上

  • 支援瀏覽器：Chrome / Firefox / Microsoft Edge / Apple Safari (或下載Google Meet軟件)

  • 登入：你需要一個Google (或gmail) 帳戶去登入Google Meet

  • 設定：允許Google Meet使用webcam及microphone

為使視像課堂效果更順暢，請確保有充足的電腦資源及寛頻網絡，例如關閉不必要的軟件及網頁，避免同時開啟串流影片。

如有其他問題，歡迎與工作人員聯絡。